코로나 영향으로 사교육 의존도·고액 인강 이용률 ↑
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코로나19의 영향으로 대면 수업이 줄어들자 사교육 의존도가 증가했다.
지난해 학부모들이 지출한 사교육비 총액은 총계 조사가 시작된 이래 최대치를 기록했다.
이에 대해 KISDI는 "코로나 팬데믹 상황에서 사회적 거리두기에 따라 학교·학원에서의 대면 수업이 크게 줄면서 부족해진 학습량을 온라인 사교육 콘텐츠로 보충하려는 이용자가 크게 확대된 점이 고액 지출자 비용이 느는 데 영향을 주었을 것"이라고 분석했다.
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[ 김주미 기자 ]
코로나19의 영향으로 대면 수업이 줄어들자 사교육 의존도가 증가했다. 지난해 학부모들이 지출한 사교육비 총액은 총계 조사가 시작된 이래 최대치를 기록했다.
이와 더불어 인강(인터넷 강의) 등 온라인 교육 동영상에 고액을 지출하는 경우도 늘었다는 조사 결과가 나왔다.
31일 정보통신정책연구원(KISDI)의 '코로나 이후 교육 동영상 콘텐츠 이용 변화' 보고서에 따르면 지난해 한국미디어패널조사에서 국내 1만154명을 대상으로 진행한 조사 결과 1천221명(12.0%)이 교육 콘텐츠를 이용한 경험이 있다고 응답했다.
이 중 초중고 학생과 대학생(대학원생 포함)이 691명으로 절반을 넘었다.
교육 콘텐츠 이용 경험자 중 17.6%는 월평균 3만5천원 이상을 교육 콘텐츠에 소비했다고 답했다.
5천원 이상∼3만5천원 미만을 지출한 응답자를 모두 합치면 전체의 10%였고, 5천원 미만을 쓴 응답자는 72.4%였다.
또 매년 실시하는 표본 추적조사인 한국미디어패널조사 결과 교육 콘텐츠에 3만5천원 이상을 지출했다고 답한 사람의 비율은 지난 3년간 꾸준이 늘어난 것으로 나타났다. 2019년(이용 경험자 471명)에는 10.8%, 2020년(909명)에는 14.7%, 지난해에는 2.9% 더 증가했다.
5천원 미만을 썼다고 한 비율은 2019년 80%, 2020년 75%, 지난해 72.4%로 계속 줄었다.
이에 대해 KISDI는 "코로나 팬데믹 상황에서 사회적 거리두기에 따라 학교·학원에서의 대면 수업이 크게 줄면서 부족해진 학습량을 온라인 사교육 콘텐츠로 보충하려는 이용자가 크게 확대된 점이 고액 지출자 비용이 느는 데 영향을 주었을 것"이라고 분석했다.
김주미 키즈맘 기자 mikim@kizmom.com
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