'줌과외' 활황 속 방과후학교도 못가는 취약층..코로나 그늘 짙다

비대면 사교육 늘며 학습격차 더 커져..사교육비 격차도 증가
저소득 교육급여 대상 자유수강권, 방과후학교 멈춰 무용지물

신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 확진자 발생으로 인해 등교수업을 중단한 서울 한 중학교 모습. 2021.6.3/뉴스1 © News1 조태형 기자

(서울=뉴스1) 장지훈 기자 = 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 여파로 올해도 고3과 초등학교1~2학년을 제외한 나머지 학생들은 '퐁당퐁당' 등교수업을 받는 가운데 한쪽에선 '줌(Zoom)'을 활용한 사교육이 성행하는 반면 취약계층은 방과후학교 축소로 교육 기회가 더 줄어 학습 격차가 심화한다는 지적이 나온다.

7일 교육계에 따르면 최근 사교육 시장에서는 코로나19 여파로 학원 등록을 망설이는 학생들이 생겨나고 인근 학교나 학원에서 확진자가 발생해 대면수업이 중단되는 일이 반복되면서 줌을 활용한 수업이나 과외가 활발하게 이뤄지고 있다.

인터넷 검색창에 '줌 과외'나 '줌 수업' 등 검색어만 입력해도 명문대 출신 강사가 학생 수준에 맞게 '1 대 1 줌 수업'을 진행한다는 광고가 넘쳐난다. 각종 과외 중개 사이트나 지역 기반 중고거래 사이트인 당근마켓에도 줌 과외에 참여할 학생을 모집한다는 글이 올라오는 상황이다.

한 유명 과외업체 관계자는 "대입을 앞둔 고등학생이나 자율형사립고(자사고)·과학고 등 고입을 준비하는 중학생이 많이 참여하지만 초등학생도 수학·영어 줌 과외를 받는 경우가 꽤 있고 유아 영어회화 과외 문의도 늘고 있다"며 "코로나19 사태 전과 비교해 화상수업 수요가 2배 이상 많아졌다"고 말했다.

이 관계자는 이어 "줌으로 과외해도 대면 과외와 같은 수업료를 받지만 이에 따른 불만은 별로 없다"며 "대면 과외와 달리 수업이 끝나면 녹화 영상을 보면서 학생들이 보충학습을 할 수 있어 더 선호하기도 한다"고 덧붙였다.

서울 동대문구에 거주하는 초등학교 4학년 학부모 김모씨(42·여)는 "코로나19가 길어지고 학습격차니 학습부진이니 애들 교육 문제로 말이 많으니까 줌 과외 같은 사교육도 인기를 끄는 것 같다"며 "코로나19 초창기에는 줌으로 수업하면 원래 학원비의 70%만 받아도 비싸다는 얘기가 나왔는데 지금은 줌으로라도 애들 안전하게 공부시키겠다는 엄마들이 상당수"라고 말했다.

교육계에서는 코로나19 사태 이후 대면수업 축소로 제 기능을 하지 못하면서 학습 격차가 확대됐는데 사교육 여부에 따라 차이가 더 커질 수 있다는 우려가 나온다.

당장 방과후학교도 정상 운영하지 못하는 학교가 많은 상황이다. 강득구 더불어민주당 의원실이 지난 3월22~26일 수도권 초등학생 학부모 1058명을 대상으로 설문조사한 결과 절반이 넘는 52.4%는 자녀가 재학 중인 학교가 코로나19 여파로 방과후수업을 전혀 운영하지 않는다고 응답했다.

코로나19 이전과 비슷하게 전면 운영한다는 응답은 20.8%에 그쳤고 비대면수업 등 부분적으로 운영한다는 응답은 24.3%로 나타났다.

방과후학교 중단으로 인해 사교육비가 증가했다는 학부모는 전체의 71.4%로 나타났는데 경제적 여건에 따른 격차가 뚜렷했다.

월평균 가구 소득이 200만원 이하인 경우 월평균 사교육비가 10만~20만원 늘었다는 비율이 25.0%로 가장 많았고 10만원 미만이 19.1%로 뒤를 이었다.

반면 월평균 가구 소득이 1000만원을 넘는 경우 월평균 사교육비가 50만~60만원 증가했다는 비율이 19.0%로 가장 많았고 100만원 이상 늘었다는 응답자가 14.3%로 뒤를 이었다.

교육부는 저소득층 학생이 방과후학교 과정에서 소외되는 것을 막기 위해 자유수강권을 지원하는 사업을 올해 전국 826개 학교에서 시행하고 있지만 코로나19 여파로 무용지물이 됐다는 이야기도 나온다.

한 학부모는 최근 인터넷 학부모 커뮤니티에 글을 올려 "교육급여 대상자라 자유수강권을 받았는데 과밀학교라 코로나19 종식 때까지 방과후학교 운영계획이 없다고 한다"며 "쓰지도 못하고 사라지게 되는 상황"이라고 토로했다.

강 의원은 "전면등교 시 방과후학교도 동시에 정상화하는 것이 부모의 사회적·경제적 배경에 따른 교육불평등을 해소할 수 있는 방안이 될 것"이라고 지적했다.

교육부는 학습 격차 문제를 해결하기 위해 오는 2학기부터는 각급학교에서 전면 등교를 추진한다는 방침이다. 여름방학이 끝나는 8월까지 모든 교직원을 대상으로 백신 접종을 완료하고 '이동형 유전자증폭(PCR) 검사' 등을 확대해 전면 등교에 대비하기로 했다.

다만 전면 등교를 시행해도 이미 벌어진 학습 격차를 완화하기 위해서는 전반적으로 떨어진 학습 수준을 끌어올릴 지원 대책이 뒤따라야 한다는 이야기가 나온다.

현승호 좋은교사운동 교직문화개선위원장은 "등교수업이 원활하지 않은 상황에서 사교육으로 이를 보완하는 데 문제가 없는 학생이 있는가 하면 사각지대에서 방치된 학생도 있어 격차가 더 커졌다"며 "등교수업 정상화가 1차적인 해법이지만 이것 만으로는 저절로 격차가 완화되지 않는다"고 말했다.

현 위원장은 이어 "교육당국이 내놓은 학습 격차 해소 대책을 보면 일부 부진 학생을 선별해 보충지도하는 방식이 대부분인데 학생들이 전체적으로 학습 수준이 떨어져 있다는 것이 문제"라며 "뒤처지는 학생까지 보듬으면서 교실 수업을 할 수 있도록 인력, 재정 지원이 마련돼야 한다"고 강조했다.

hunhun@news1.kr