지난해 건너뛴 '교원평가', 올해는 실시..'원격수업 만족도' 시험대

교원단체 "단순 선호도 조사, 업무 부담만 가중"
학부모들 "원격수업으로 학습결손 심각, 피드백 창구 필요"
교육부 "동료평가 제외, 부적절 평가 사전 필터링, 개선안 마련"

지난 1월 서울 노원구 화랑초등학교에서 대면 수업과 원격 수업이 동시에 이뤄지고 있는 모습. [연합]

[헤럴드경제=장연주 기자] 교육부가 지난해 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 여파로 건너 뛴 교원능력개발평가(교원평가)를 올해는 실시하기로 했다. 다만, 평가항목을 최소화하고 동료평가는 제외한다. 교원단체들은 업무만 가중시킨다며 반대하지만, 학부모들은 원격수업을 평가할 기회라며 반기는 분위기다. 코로나19 2년차를 맞아 원격수업에 대한 불만이 이어지고 있는 가운데 교원평가가 원격수업의 만족도를 끌어 올릴 시험대가 될지 주목된다.

교육부는 22일 제2차 학교일상회복지원단회의를 통해 올해 교원평가 실시 계획을 각 시도교육청에 안내했다.

지난 2010년부터 시행된 교원평가제는 매년 9월 이후 전국 초중고등학교 교사를 대상으로 실시된다. 다만, 지난해에는 학교가 코로나19로 방역 부담까지 떠안아 시행되지 않았다.

이 같은 방침이 알려지자 교원단체들은 즉각 반대 입장을 냈다.

한국교원단체총연합회(교총)는 “하루에 600~700명의 코로나19 확진자가 발생하고 있는 만큼, 학교가 교육과 방역에 전념할 수 있도록 해야 한다”며 “교원평가는 단순 선호도 조사로 전락해 업무 부담만 가중시킨다”고 지적했다.

전국교직원노동조합(전교조)도 “교원평가는 교원 전문성은 높이지 못한 채 교사들의 업무 부담만 가중시킨다”며 “올해 교원평가 전면 유예와 평가 자체 폐지를 촉구한다”고 했다.

하지만 학부모들은 원격수업이 여전히 미흡한 부분이 많은 만큼 교원평가가 그 어느 때 보다 필요하다는 입장이다.

초3 학부모 강모(50) 씨는 “원격수업의 질이 교사 개인 역량에 따라 좌우되고 있어 개선이 시급하다”며 “학부모들이 교사를 평가하는 시스템이 갖춰져야 한다”고 주장했다.

초2 학부모 최모(44) 씨도 “학생들도 시험으로 평가받는데, 교사들도 평가가 필요한 것 아니냐”며 “가뜩이나 질 낮은 원격수업 때문에 불만이 많은데, 교원평가라도 있어야 한다”고 말했다.

정치하는 엄마들 등 5개 단체는 최근 “코로나19 상황에서 학생들의 학습결손이 심각한 수준”이라며 “이 과정을 피드백 할 수 있는 유일한 창구는 교원평가 뿐”이라는 내용의 성명을 냈다.

교육부는 교사 및 교원단체들의 반대에도 불구하고 올해 교원평가를 실시하기로 했다. 교원평가를 통해 교사들의 수업에 의견을 개진해야 한다는 학부모들의 주장을 받아들인 셈이다.

대신 업무 부담을 낮추기 위해 동료교원 평가, 학생 만족도 평가, 학부모 만족도 평가 등 3가지 평가 항목 중 동료교원 평가는 실시하지 않기로 했다. 부적절한 서술형 평가를 사전 차단하는 필터링도 강화해, 폭언이나 욕설이 들어간 답변은 아예 교사들에게 전달되지 않도록 했다.

특히 올해는 코로나19 이후 첫 평가인 만큼, 관련 문항도 포함될 예정이다. 교사들이 원격수업과 비대면 생활지도 등 달라진 상황에서 어떻게 지도했는지도 평가 문항에 들어간다.

교육부는 교육 현장의 의견을 수렴해 올 하반기까지 교원평가제도 개선방안을 마련할 계획이다. 동료 교원평가 폐지 여부, 평가의 모바일 접근성 확대 방안 등을 중점적으로 검토한다는 방침이다.

yeonjoo7@heraldcorp.com

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