목원대 원은석 교수 "팟캐스트 활용 비대면 수업, 교육효과↑"
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팟캐스트(인터넷 라디오)를 활용한 비대면 수업이 교육효과를 높일 수 있다는 연구결과가 나왔다.
18일 목원대에 따르면 원은석 기초교양학부 교수는 윤서영 백석대 어문학부 교수와 함께 '팟캐스트를 활용한 비대면 영문학 수업이 사범대 재학 예비교사들의 영미시(영국·미국의 시) 교수역량 향상에 효과가 있다'는 연구결과를 발표했다.
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(대전=뉴스1) 최영규 기자 = 팟캐스트(인터넷 라디오)를 활용한 비대면 수업이 교육효과를 높일 수 있다는 연구결과가 나왔다.
18일 목원대에 따르면 원은석 기초교양학부 교수는 윤서영 백석대 어문학부 교수와 함께 '팟캐스트를 활용한 비대면 영문학 수업이 사범대 재학 예비교사들의 영미시(영국·미국의 시) 교수역량 향상에 효과가 있다'는 연구결과를 발표했다.
이들은 지난해 1학기 10주 동안 영어교육 전공 대학교 1학년 학생 34명을 대상으로 팟캐스트를 활용한 ‘거꾸로 교수학습’(Flipped Learning) 방식의 강의를 진행했다.
거꾸로 교수학습은 학생이 사전에 팟캐스트 내용을 들은 뒤 강의 시간에 관련 내용에 대한 심화 수업을 진행하는 교육방법이다.
학생들은 팟캐스트를 활용해 테니슨, 롱펠로우 등 유명 시인 작품 5편의 내용과 의미 등을 파악한 뒤 비대면 수업에서 시와 관련한 심화 수업을 이어갔다.
수업을 거듭할수록 시의 배경 정보, 형식, 표현기법, 언어적 요소, 의미 등 5가지 항목에서 학생들의 과제 점수가 지속해서 높아지는 긍정적인 효과가 나타났다.
원 교수는 "영문학 분야에서 팟캐스트를 활용한 교육효과 검증은 국내 최초 사례"라며 "포스트 코로나 시대에 새로운 교육매체로 자리 잡을 수 있는 가능성을 보여줬다"고 말했다.
andrew73@news1.kr
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