「2020년 원격대학 인증?역량진단」결과 발표

담당과

교육부 이러닝과  과  장 고영훈, 사무관  황현정(☎044-203-6421)

 한국교육학술정보원 부  장 김동우, 연구위원   김해영(☎053-714-0285)

한국원격대학협의회 사무국장 김영철, 팀  장 한상훈(☎ 02-723-6574)

「2020년 원격대학 인증?역량진단」결과 발표

- 대학의 자율적 발전 지원을 통한 성인학습자의 학습권 강화 -

□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜), 한국교육학술정보원(원장 박혜자), 한국원격대학협의회(회장 김중렬)는「2020년 원격대학 인증·역량진단」(이하 ‘인증·역량진단’) 최종 결과를 1월 29일(금) 각 대학에 통보하였다.

 ㅇ 교육부는 원격대학*의 대학경영, 교육환경, 교육과정 등을 종합적으로 진단하고 이를 바탕으로 원격대학이 경쟁력 강화방안을 자율적으로 마련하는 것을 지원하기 위해, 「2020년 원격대학 인증·역량진단」을 실시하였다.

    *「고등교육법」근거로 설립된 19교 사이버대학(4년제 17교, 2년제 2교) ☞ [붙임 1] 참조

 ㅇ 이번 ‘인증·역량진단’은 원격대학을 대상으로 처음 실시되었으며, 원격대학 재학생의 지속적인 증가*에 따른 교육환경 점검 및 대학의 자발적 개선 유도, 성인학습자의 학습권 강화에 목적을 두고 있다.

    * 107,513명(2017년)→108,775명(2018년)→110,358명(2019년)(출처: 한국원격대학협의회)

    ※ 교육부는「원격대학 역량진단 지표」(2018년)를 개발하고 14교(신청학교)를 대상으로 자체 역량진단(2019년)을 시범적으로 시행한 후, 그 결과를 개선·반영하여 이번 ‘2020년 원격대학 인증·역량진단’ 진단 지표로 활용