연구소 대학원 혁신방안은? UST 교육혁신자문회의 개최

강민구 2024. 5. 24. 14:44
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국가연구소 기반 석·박사 대학원생 양성 모델의 혁신 방안을 논의하는 자리가 마련됐다.

과학기술연합대학원대학교(UST)는 산·학·연 고위급 전문가 8명이 참여하는 '제1회 UST 교육혁신자문회의'를 24일 개최했다.

UST는 이번 회의를 통해 지난 20년간의 교육혁신 과정을 돌아보고, 산·학·연 전문가들의 경험을 바탕으로 전통적 교육을 통해 배출하기 힘든 연구현장 경험을 갖춘 R&D 인재양성의 혁신방안을 논의했다.

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산·학·연 고위급 전문가 8명 참석

[이데일리 강민구 기자] 국가연구소 기반 석·박사 대학원생 양성 모델의 혁신 방안을 논의하는 자리가 마련됐다.

과학기술연합대학원대학교(UST)는 산·학·연 고위급 전문가 8명이 참여하는 ‘제1회 UST 교육혁신자문회의’를 24일 개최했다.

‘1회 UST 교육혁신자문회의’ 위원진 등의 단체사진.(사진=UST)
UST 교육혁신자문회의는 지난해 설립 20주년을 맞은 UST가 교육혁신 계획, 교원 역량강화 체계, 학생 역량강화 체계 등에 대한 전문 자문을 구하기 위해 개최됐다.

자문위원으로 기업에서는 김정대 한화솔루션 중앙연구소장, 홍성주 한국반도체아카데미 원장, 강병영 아모레퍼시픽 이노베이션센터 전무가 참여했다. 연구계에서는 김택수 한국생산기술연구원 부원장과 권석윤 한국생명공학연구원 부원장, 최기용 한국원자력연구원 원자력안전기반연구소장이, 학계에서는 이태억 한국과학기술원(KAIST) 이태억 명예교수와 임철일 서울대 교수가 참여했다.

UST는 이번 회의를 통해 지난 20년간의 교육혁신 과정을 돌아보고, 산·학·연 전문가들의 경험을 바탕으로 전통적 교육을 통해 배출하기 힘든 연구현장 경험을 갖춘 R&D 인재양성의 혁신방안을 논의했다.

이 자리에서 인재들의 산업계 확산을 위한 전공 연계성 강화, 지식습득을 넘어 소통과 공감 역량의 중요성, 전통 방식과 새로운 방식의 혼합으로 학생 참여를 확대하는 방안 개발, 외국인 고급 인재 증가에 따른 한국문화와 한국어 교육 강화 필요성에 대한 의견이 제시됐다.

김이환 총장은 “UST가 20년의 성취를 넘어 더 큰 발전을 이루고 기존 교육의 한계를 넘는 혁신모델로 자리매김하기 위해 각계 전문가들로부터 자문을 받고, 학교운영에 반영해 교육혁신을 이루도록 힘쓰겠다”라고 말했다.

강민구 (science1@edaily.co.kr)

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